지적장애(정신지체), 학습장애의 관념, 요인, 속성 , 판별 및 평가 방법, 교육 대책
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작성일 23-02-11 12:24
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1) adaptation(적응) 행동의 증가
개념,정의,특징,특성,과제
5. 동기의 槪念
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레포트 > 사회과학계열
II. 정신지체의 분류
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3. 기억발달
2. 언어발달
4. 행동수정
6. 사회성 발달
자료제목 : 지적장애(정신지체), 학습장애의 개념, 원인, 특성, 판별 및 평가 방법, 교육 방안 지적장애(정신지체), 학습장애의 개념, 원인, 특성, 판별 및 평가 방법, 교육 방안에 대한 레포트 자료입니다.
A. 정신지체
... 이하 내용은 본문 참고 ...
4. 주의집중
III. 정신지체아의 特性(특성)
설명
2. environment(환경) 촉진
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지적장애(정신지체), 학습장애의 槪念, Cause , 特性(특성), 판별 및 평가 방법, 교육 方案
IV. 정신지체아를 위한 중재
지적장애(정신지체), 학습장애의 관념, 요인, 속성 , 판별 및 평가 방법, 교육 대책
자료タイトル(제목) : 지적장애(정신지체), 학습장애의 관념, 요인, 속성 , 판별 및 평가 방법, 교육 대책
I. 정신지체의 정이
목차
순서
3. 특수교육
1. 신체 및 운동발달
지적장애(정신지체), 학습장애의 槪念, Cause , 特性(특성), 판별 및 평가 방법, 교육 方案
1. 심리치료적 중재
다.
